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Toucher et accompagnement relationnel
Programme détaillé du Niveau II
Cette formation permet aux élèves de re-participer GRATUITEMENT aux stages effectués des niveaux précédents afin de réviser et d’affiner au mieux leur pratique.
INFORMATIONS GÉNÉRALES
En fin de niveau II, vous avez la possibilité de vous inscrire à la formation didactique Niveau III et de recevoir le Certificat de Praticien en Techniques du Toucher® EDR (340 h)
Une évaluation en cours de niveau II vous permet d’obtenir le Certificat en Massage Détente FFMBE (200h)
Toute personne inscrite dans un cycle de formation initiale agréé doit adhérer à la FFMBE en tant que stagiaire. Cette adhésion est offerte par notre école.
Dès votre inscription en formation, l’école transmettra vos coordonnées à la FFMBE qui se mettra en relation avec vous afin de vous accompagner sur les démarches liées à votre adhésion.Dès leur adhésion, les stagiaires en formation métier ont accès à l’accompagnement de la Fédération et aux services d’assistance à l’installation professionnelle :
* Accompagnement aux choix et formalités de création d’entreprise : prestation sous-traitée à l’Union Professionnelle au Service des Micro-Entrepreneurs (UPSME).
* Accès à la plateforme de gestion de micro-entreprise de l’UPSME : tenue de la comptabilité, achats, devis, facturation.
* Étude de besoin et préparation à la souscription des assurances professionnelles à tarif préférentiel auprès des assureurs référencés par la FFMBE.
* Tarifs remisés auprès de partenaires spécialisés dans l’équipement et les fournitures professionnelles.
* Accompagnement à la mise en place de votre communication (audit gratuit avec le responsable communication de la FFMBE).Dans une optique globale corps-esprit les tensions du corps sont en relation avec les stress et les attitudes de vie. Plus qu’une simple technique de massage de bien-être et de remise en forme, la Relation d’Aide par le Toucher® a pour but d’aider une personne dans son corps mais aussi dans sa vie. Pour ce faire, le praticien doit être capable d’identifier les difficultés de la personne, d’adapter son toucher et d’accompagner la personne dans ses différents vécus et réactions mis à jour par le toucher.
Pré-requis : Cette formation personnelle de Niveau II est ouverte à tous. Seul pré-requis nécessaires : votre participation au niveau I complet de la formation (en Belgique ou en France) ou l’équivalence en nombre d’heure de pratique en technique de toucher au sein d’une ou d’autres écoles. Par ailleurs, les professionnels de la relation d’aide et les soignants – psychologues, éducateurs, ergothérapeutes, kinésithérapeutes, ostéopathes, infirmières, etc.- trouveront dans la formation une approche du toucher qui fait, au-delà des techniques employées, le lien entre le somatique et le psychique. Ils y découvriront des outils qui compléteront et enrichiront leur pratique, quelle qu’elle soit. Ils développeront, dans la relation avec leurs patients, une qualité de présence qui est la condition d’un résultat thérapeutique.
MATIÈRES ABORDÉES
Fondements de la Relation d’Aide par le Toucher®
Le corps
Les 3 dimensions du corps
Le corps au présent et le toucher révélateur
Le corps du passé et le toucher réparateur
Le corps d’avenir et le toucher libérateur
Les présupposés de la relation d’aide par le toucher
Le vécu corporel et l’intention du thérapeute
Le processus de la relation d’Aide par le Toucher
La relation thérapeute-patient
Entretien de départ et anamnèse
Diagnostic et anamnèse
L’entretien de départ
La Croix de Vie
Demande physique ou psychologique
La première séance
L’anamnèse non-verbale
Attitudes de communication
Le lien corps-esprit
La communication non-directive
Les caractéristiques d’une communication non directive
Reformulation et questionnement spécifique
Cinq attitudes types de communication
Le silence et les questions directes
La responsabilisation
Les pièges du langage
L’implication émotionnelle
Intégration des sensations et images
L’expression du vécu
L’intégration du toucher
L’écoute des messages sensoriels
L’intégration d’un acquis positif
Partir du corps
Le suivi des sensations
L’association sensation-image
Elaboration d’une image intérieure
La dimension de l’imaginaire
Introduction au rêve éveillé
Le rêve, massage psychique
Investissement respiratoire et tensions spécifiques
La participation du patient (compléments)
Les techniques contre résistance (compléments)
Le repérage des tensions
Le principe des séances à thème
L’investissement en situation
L’investissement corporel et le choix des zones à masser
L’action sur les tensions spécifiques
Les séances sur les tensions spécifiques
Intégration du passé et tensions relationnelles
Les vécus du passé
Réécrire le passé
Relation d’aide pour une relation
La mise en scène relationnelle
La visualisation relationnelle
Gestion des émotions
La présence de l’émotion
Le positionnement du thérapeute
L’émotion est d’abord corporelle
L’apparition de l’émotion
Donner la permission de l’émotion
L’expression de l’émotion
Le besoin caché derrière l’émotion
Le destinataire de l’émotion
Les phases de gestion d’une réaction émotionnelle
La pratique des émotions
La psychodynamique des chakras
Les mouvements des chakras
Les vécus de régression
Tensions de naissance
L’importance du cou et l’abandon
Le vécu de naissance
Naissance et respiration
Le rebirth
La pratique du rebirth
Les vécus du rebirth
Croyances et tensions familiales
Introduction aux croyances mentales
L’origine des croyances
L’élucidation des croyances
Conséquences pour la Relation d’Aide
Le mouvement interrompu
Tensions énergétiques
Le travail énergétique
La perception intuitive
Canaliser l’énergie
L’intention et la visualisation
L’intelligence de l’énergie
Les énergies couleur
Les énergies de la nature
Les énergies situationnelles et spirituelles
Le travail intérieur
Le travail à distance
La nature des chakras
Etre clair, se protéger
